Indeling in groepen
Op beide locaties van De Kleine Wereld wordt les gegeven aan de groepen 1 t/m 8. Hoewel het leerlingaantal vrij constant is, is de beschikbare formatie momenteel niet toereikend om alle groepen apart te houden en hebben we een combinatieklas samengesteld. Een combinatieklas bestaat uit twee verschillende jaargroepen. We gaan over tot het opnieuw indelen van een groep als:
- Een groep te klein is om als zelfstandige groep verder te gaan.
- Een groep te groot is om als geheel over te gaan.
- De leerkrachtformatie te krap is om voor iedere jaargroep een leerkracht te plaatsen.
- Door tussentijdse leerlingengroei binnen het schooljaar een nieuwe groep geformeerd kan worden.
- De jaargroep niet optimaal functioneert en gebaat is bij een andere indeling.
- Anders.
De procedure die we hierbij volgen staat in de schoolgids en kunt u op school inzien.
Samenstelling van het team
De Kleine Wereld heeft een directeur die eindverantwoordelijk is voor beide locaties. Hij heeft kantoor op de Rosensteinlaan. De locatie Celebesstraat heeft een locatieleider die verantwoordelijk is voor de dagelijkse gang van zaken op deze locatie. De precieze taakverdeling van de directie is beschreven en in te zien op school.
Verder zijn er op “De Kleine Wereld” 17 groepsleerkrachten werkzaam, waarvan enkele parttime.
Enkele groepsleerkrachten zijn mede verantwoordelijk voor de “zorg” die kinderen nodig hebben als zij achterop dreigen te raken in de verwerking van de leerstof. Ook voor kinderen die meer kunnen is extra zorg nodig. De leerkrachten die remedial teaching geven zijn dan vrijgesteld van hun lesgevende taken. Primair blijft de zorg voor deze kinderen echter een taak van de groepsleerkrachten.
Twee leerkrachten zijn als intern begeleider werkzaam. Een is verantwoordelijk voor de bovenbouw en de ander voor de onderbouw. Zij geven op beide locaties ondersteuning aan de betreffende groepsleerkrachten bij het aanbieden van de leerstof, welke het kind nodig heeft. Bij verwijzingen naar het Speciaal Onderwijs spelen zij een belangrijke rol.
Vanaf groep 3 van de beide locaties is een vakleerkracht aanwezig voor bewegingsonderwijs
Indeling in groepen
Op beide locaties van De Kleine Wereld wordt les gegeven aan de groepen 1 t/m 8. Hoewel het leerlingaantal vrij constant is, is de beschikbare formatie momenteel niet toereikend om alle groepen apart te houden en hebben we een combinatieklas samengesteld. Een combinatieklas bestaat uit twee verschillende jaargroepen. We gaan over tot het opnieuw indelen van een groep als:
- Een groep te klein is om als zelfstandige groep verder te gaan.
- Een groep te groot is om als geheel over te gaan.
- De leerkrachtformatie te krap is om voor iedere jaargroep een leerkracht te plaatsen.
- Door tussentijdse leerlingengroei binnen het schooljaar een nieuwe groep geformeerd kan worden.
- De jaargroep niet optimaal functioneert en gebaat is bij een andere indeling.
- Anders.
De procedure die we hierbij volgen staat in de schoolgids en kunt u op school inzien.
Samenstelling van het team
De Kleine Wereld heeft een directeur die eindverantwoordelijk is voor beide locaties. Hij heeft kantoor op de Rosensteinlaan. De locatie Celebesstraat heeft een locatieleider die verantwoordelijk is voor de dagelijkse gang van zaken op deze locatie. De precieze taakverdeling van de directie is beschreven en in te zien op school.
Verder zijn er op “De Kleine Wereld” 17 groepsleerkrachten werkzaam, waarvan enkele parttime.
Enkele groepsleerkrachten zijn mede verantwoordelijk voor de “zorg” die kinderen nodig hebben als zij achterop dreigen te raken in de verwerking van de leerstof. Ook voor kinderen die meer kunnen is extra zorg nodig. De leerkrachten die remedial teaching geven zijn dan vrijgesteld van hun lesgevende taken. Primair blijft de zorg voor deze kinderen echter een taak van de groepsleerkrachten.
Twee leerkrachten zijn als intern begeleider werkzaam. Een is verantwoordelijk voor de bovenbouw en de ander voor de onderbouw. Zij geven op beide locaties ondersteuning aan de betreffende groepsleerkrachten bij het aanbieden van de leerstof, welke het kind nodig heeft. Bij verwijzingen naar het Speciaal Onderwijs spelen zij een belangrijke rol.
Vanaf groep 3 van de beide locaties is een vakleerkracht aanwezig voor bewegingsonderwijs