Schoolinformatie

“De Kleine Wereld” is één van de acht christelijke basisscholen die valt onder het bestuur van de Vereniging Christelijk Onderwijs Groningen (V.C.O.G.).

De school bestaat onder deze naam vanaf 1996 en is destijds voortgekomen uit een fusie tussen de Sionsschool in de Korrewegwijk/Indische Buurt en de Julianaschool in de Oosterparkwijk, waarbij de beide gebouwen in gebruik gehandhaafd zijn.

Op beide locaties wordt onderwijs gegeven van groep 1 tot en met 8

Voor de naam “De Kleine Wereld” is gekozen omdat wij vinden dat een schoolgemeenschap een afspiegeling in het klein is van wat er in de grote wereld plaatsvindt. Blijde en nare zaken, vreugde en verdriet over allerlei gebeurtenissen. Kleine en grote problemen die zich voordoen gezien door de ogen van een kind.

 De beide gebouwen waarin de school is gehuisvest, zijn qua bouwjaar vrij oud. De locatie aan de Rosensteinlaan stamt uit 1926 en behoort tot de Amsterdamse Stijl; de locatie aan de Celebesstraat is gebouwd eind jaren dertig. Wij zijn trots op onze mooie ruime gebouwen die echt de sfeer van een school uitademen. Kort geleden zijn beide locaties volledig gerenoveerd. Zij voldoen aan alle te stellen eisen. Natuurlijk blijft er altijd wel iets te wensen over 

De leidinggevende taken berusten bij de directeur, dhr.R.Bilder. Hij is eindverantwoordelijk voor de totale gang van zaken op beide locaties. Hij wordt daarin ondersteund door de de locatieleider van de Celebesstraat, mevr. J.Liemburg. Zij draagt medeverantwoordelijkheid en is eerste aanspreekpunt op de betreffende locatie. De heer Bilderhoudt kantoor aan de Rosensteinlaan.
Op iedere locatie is dus een volledige school ondergebracht (groep 1 t/m 8). In de hogere leerjaren wordt vaak met combinatiegroepen gewerkt. Naast de daarvoor benodigde groepslokalen is er op beide locaties een speelruimte voor kleuters, een handenarbeidlokaal en overblijfruimte aanwezig.

Daarnaast beschikt de locatie Celebesstraat tevens over een eigen gymnastieklokaal (waarvan ook gebruik wordt gemaakt door de groepen 3 t/m 8 van de locatie Rosensteinlaan) en een royale gemeenschapsruimte.

Op de beide locaties geven de groepen 1 en 2 de school een stevige ondergrond! In deze groepen zitten nu gezamenlijk ongeveer 80 leerlingen. In de hogere groepen is onderling nog sprake van vrij forse verschillen in het aantal leerlingen. De groepsgrootte kan hier variëren van 9 tot 15 leerlingen per jaargroep. De gemiddelde groepsgrootte ligt rond de 20 leerlingen.

Op “De Kleine Wereld” wordt groot belang gehecht aan de sociale, de emotionele en verstandelijke ontwikkeling van de kinderen. Door een positieve benadering wordt getracht de leerlingen te leren samen te werken en samen te spelen om zodoende samen vertrouwen te krijgen in de toekomst.

“De Kleine Wereld” is een open christelijke basisschool en vanuit deze achtergrond:

• Willen wij toegankelijk zijn voor iedereen die de christelijke en andere levensbeschouwelijke overtuiging respecteert.
  
• Proberen wij in te spelen op veranderende maatschappelijke omstandigheden, die steeds meer een diversiteit aan godsdienstige achtergronden en culturen in zich bergen.
  
• Brengen wij op onze school kinderen door middel van ons onderwijs in aanraking met God en Zijn bedoeling met de wereld.

• Willen wij de leerlingen leren respect te hebben voor elkaar en voor andere culturen in onze samenleving.

• Proberen wij een omgeving te scheppen voor een leer- en leefklimaat, waarin leerlingen, leerkrachten en ouders zich prettig voelen en waarin tevens aandacht en respect is voor ieder kind met zijn/haar eigen mogelijkheden, talenten en tempo. Dit alles in een sfeer van vertrouwen en veiligheid.

• Gaan wij ervan uit, dat ieder kind uniek is en zich verschillend zal ontwikkelen waardoor het nodig zal zijn op het gebied van leren, spelen en creatieve activiteiten een ononderbroken leergang voor ieder te creëren.
   
• Willen wij kinderen voorbereiden op een zich steeds verder, op technologisch gebied ontwikkelende maatschappij, waarin computers een steeds grotere rol gaan spelen.

• Willen wij kinderen zo optimaal mogelijk leren zelfstandig te werken en verantwoordelijkheid te dragen voor eigen doen en laten, waarbij van de begeleidende leerkracht een open oog en oor wordt verwacht om hierin structuur en regelmaat aan te brengen.